Ćwiczenia zawarte w niniejszych opracowaniach nie tylko uczą czytania ze zrozumieniem, lecz także korzystania z różnych źródeł informacji, umożliwiają samodzielne uczenie się, samokontrolę i samoocenę, doskonalą myślenie, analizowanie, porównywanie, wnioskowanie, itp. Ćwiczenia zawarte w kartach pracy są uniwersalne, mogą być wykorzystywane niezależnie od realizowanego programu nauczania oraz stosowanych podręczników

Czytanie ze zrozumieniem to podstawoawa i jednocześnie najtrudniejsza umiejętność jaką powinien opanować uczeń w pierwszych latach nauki.Dzieci chętnie sięgają po teksty humorystyczne,odzwierciedlające sytuacje domowe.Niniejszy podręcznik postanowiliśmy utrzymać w tej konwencji..Mamy nadzieję, że zabawne i bliskie dzieckutematy zmotywują do wnikliwego czytania ze zrozumieniem i zachęcą do rozwiązywania zadań poszerzających wiedzę z języka polskiego.

Zabawa z sylabami to zestaw ćwiczeń usprawniających technikę i tempo czytania, opartych na materiale obrazkowo-sylabowym. Ćwiczenia przeznaczone są dla dzieci 6-letnich i uczniów klas I–III kształcenia zintegrowanego, którzy rozpoczęli naukę czytania, a opanowanie tej umiejętności sprawia im wiele problemów.

Karty pracy są zgodne z podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych (edukacji wczesnoszkolnej). Ich uniwersalność sprawia, że mogą być wykorzystywane niezależnie od realizowanego programu nauczania oraz funkcjonujących podręczników.

Różnorodność zadań wymaga od ucznia rozumienia czytanych poleceń i tekstów. Umiejętność ta powinna być kształcona i doskonalona na wszystkich etapach edukacji, gdyż pozwala uczniowi zdobywać wiedzę samodzielnie, korzystając z różnych źródeł. W tym celu powstała niniejsza książka.

Zestaw służy doskonaleniu umiejętności czytania ze zrozumieniem. Teksty opisujące świat wokół dziecka i powiązane z nimi ćwiczenia zostały skomponowane tak, aby usprawniać rozwój myślenia i mowy, wspomagać proces rozumienia, rozwijać system semantyczny i syntaktyczny.

Zestaw służy doskonaleniu umiejętności czytania ze zrozumieniem. Teksty o tematyce bliskiej dziecku i powiązane z nimi ćwiczenia zostały skomponowane tak, aby usprawniać rozumienie, wprowadzać i utrwalać rzeczowniki z poszczególnych pól semantycznych, czasowniki nazywające czynności wykonywane przez dziecko i jego najbliższych a także przymiotniki nazywające cechy osób, przedmiotów i zwierząt.

Umiejętność czytania ze zrozumieniem jest niezbędnym elementem procesu uczenia się, jak również ważną potrzebą we współczesnym społeczeństwie. Jaki jest poziom opanowania czytania ze zrozumieniem przez uczniów szkół podstawowych? Czy istnieje zależność pomiędzy stopniem opanowania tej kompetencji a uwarunkowaniami rodzinnymi?

Zapraszam Cię na 10 wypraw do świata książek! Spotkasz tam postacie, które na pewno już znasz i lubisz, na przykład, Mikołaja, Doktora Dolitte, Harrego Potera, Pinokia, czy Pana Kleksa. Poznasz też niezwykłego smoka, Cistaeczkowego Potwora, pewnego naiwnego kucharza i głupiutkie Lemingi. Wybierzesz się z nimi w podróż do krainy baśni, do teatru marionetek, na ulicę Sezamkową i w wirtualny świat komputera. Przezyjesz niezwykłe przygody w drodze do Afryki, w Akademii Pana Kleksa i w czarodziejskim Hogwarcie. Dowiesz się, jak buduje się maszynę do wyciskania soku, jak gra się w minigolfa i jak św. Mikołaj mieści się w kominie. Na pewno nie będzie sięnudzić. . Podczas tych książkowych wypraw poćwiczysz potrzebne Ci umiejętności czytania ze zrozumieniem, rozumowanie i poprawne pisanie różnych form wypowiedzi. Starałam się, żeby zadania były niezbyt długie, ciekawe i urozmaicone. Na końcu książki umieściłam odpowiedzi do zadań i punktację. Możesz samodzielnie sprawdzić efekt swojej pracy. Możesz również pracować przy pomocy nauczyciela na lekcjach języka polskiego. Na ostatniej stronie każdego tekstu znajdziesz koszyk. Służy do zbierania... Nie grzybów, lecz punktów. Zapisz w nim swój wynik. Zapraszam na PUNKTOBRANIE! Czytaj uważnie, myśl, szukaj odpowiedzi i pisz poprawnie zgodnie z poleceniem, a na pewno uzbierasz pełne koszyki... punków!

Karty pracy do czytania ze zrozumieniem, pisania i wykorzystania wiedzy w praktyce dla uczniów w wieku od 7 do 11 lat

Przygotowane ćwiczenia opracowane zostały na podstawie wieloletnich doświadczeń w pracy z dziećmi ze stwierdzoną dysleksją rozwojową oraz dziećmi mającymi trudności w uczeniu się czytania z innych powodów. Przedstawiona metoda jest skuteczna i możliwa do stosowania zarówno w szkole, jak i w domu. Jednym z ważniejszych jej elementów są powiększone i podzielone na sylaby wyrazy czytane jednocześnie z dzieckiem. Najczęściej uczniowie posługują się techniką głoskowania, mają wówczas trudności w dokonaniu poprawnej syntezy całego wyrazu. Czytanie i wielokrotne powtarzanie zróżnicowanych wielkością sylab ułatwia nabycie umiejętności odczytywania całych wyrazów. Dodatkowym utrwalaniem obrazu graficznego wyrazów jest przepisywanie ich przez dziecko bezpośrednio pod tekstem. Ćwiczenia składają się z 12 rozdziałów uwzględniających zróżnicowaną strukturę i trudności ortograficzne wyrazów. Każdy rozdział rozpoczyna się rymowanym tekstem przygotowującym i zachęcającym dziecko do czytania. Zawiera również kilka zdań podzielonych na sylaby. Na jednej stronie to samo zdanie napisane jest trzykrotnie literami o zróżnicowanej wielkości. Ostatnie zdanie zawiera całe wyrazy, które należy odwzorować lub napisać z pamięci. Niektóre rozdziały mają dodatkowo teksty ze zdaniami do czytania oraz pisania, utrwalające wcześniej opanowane zdania. Celem ćwiczeń jest pomoc rodzicom w pracy z dzieckiem w domu oraz ujednolicenie metody czytania na lekcjach, zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i dydaktyczno-wyrównawczych. Ćwiczenia zawierają szczegółową instrukcję kolejnych etapów czytania metodą sylabową, która ułatwi naukę czytania dzieciom w pierwszej klasie. Natomiast starszym uczniom mającym trudności w opanowaniu podstawowych umiejętności szkolnych, ćwiczenia te pomogą usprawnić poziom czytania pod względem tempa, techniki i poprawności.